Un mes després des de l'inici de les meves
pràctiques a l'IES, em disposo a reemprendre l'elaboració d'aquest blog,
iniciat el passat abril, amb l'objectiu de mostrar-vos la posada en pràctica
del pla d'intervenció al centre i poder fer un seguiment i reflexió constant
per tal d'avaluar i de modificar la pràctica.
A continuació presento el projecte:
Títol:
PLA D’INTERVENCIÓ PER AFAVORIR I MILLORAR
L’APRENENTATGE DELS ALUMNES AMB MÉS RISC D’EXCLUSIÓ: El treball de
l’autoestima i l’empatia amb els alumnes del Projecte Riu
Objectius:
L’objectiu principal del pla d’intervenció
que es presenta en aquest document és el d’elaborar una proposta d’intervenció
psicopedagògica que permeti
- Potenciar la integració social i la
configuració positiva de la pròpia identitat dels alumnes.
- Millorar el seu aprenentatge
- Assolir les competències bàsiques de l’ESO
i obtenir el graduat.
Destinataris:
La proposta d’intervenció que es planteja se
centrarà en el projecte de diversificació curricular, el Projecte Riu. Es
tracta d'un grup d’adolescents amb risc d’exclusió social, els quals necessiten
que se’ls tingui en compte, que es dipositi en ells unes expectatives
positives, se’ls valori i se’ls hi transmeti que són capaços d’aconseguir allò
que desitgen.
Per assolir-ho caldrà fer, un treball d´orientació i acompanyament
(tant a l’alumne com a la seva família) a través d’entrevistes personalitzades
i de la tutoria específica que duu a terme la psicopedagoga a nivell de centre:
la general (que engloba tot el grup classe) i la que es fa individualment amb
cada alumne. Amb l’objectiu de treballar amb els nois i noies i les seves
famílies, la potenciació
de l’autoestima i la creació d’expectatives positives.
Al mateix temps, cal fer un treball
d’assessorament a tot el professorat que intervé amb el grup de Projecte Riu,
per tal que tot l’equip docent treballi en una mateixa direcció i amb objectius
compartits.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada