Tenint en compte
els casos presentats els dies 14, 19 i 21 de maig i el cas J.D., juntament amb
la tutora de centre hem decidit que la intervenció a dissenyar en la PAC 3 i
que tindrà continuat en el Pràcticum II se centri en aquests alumnes, tots ells
del Projecte Riu.
El grup d'alumnes
amb els quals em centraré formen part de l'aula oberta del centre, a través de
la qual es pretén que els alumnes s'integrin al centre i la societat i millorin
el seu comportament.
Després
d'observar-los durant tot aquest temps i d'analitzar les diferents situacions
amb les quals ens trobem, des d'un model basat en les variables persona i situació, és a dir, un model interactiu en el qual, com afirma Sidro Tirado (2011), la conducta de l'alumne es veu influenciada per l'ambient en el qual es troba. És per aquest motiu que, a més a més de prendre en consideració a l'alumne, també es valorarà l'entorn, els docents, els companys d'aula, el centre i la família.hem decidit que la proposta se centrarà en el treball
de l'autoestima, l'empatia i l'assertivitat.
La proposta
d'intervenció s'emmarcarà en un model constructivista del procés
d'ensenyament-aprenentatge i el model d'intervenció que es proposarà serà un model cooperatiu com a eina que facilitarà la interacció entre iguals, ens ajudarà a millorar les relacions i la comunicació i permetrà que cada alumne emprengui un paper més actiu en el seu procés d'aprenentatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada